El método del caso y el alumnado me llamaban mucho la atención. Ya había tenido la oportunidad de hacer algunos cursos cortos en IESE y en Harvard y la metodología me pareció muy dinámica.

Capacidad de decisión estratégica de manera más lógica y metodológica. Además, me llevé un saco de experiencias de mis compañeros en conflictos que suelen tener muchos paralelismos.

Con mis compañeros, con algunos de los casos que aún releo como referencia, con la manera de analizar de los profesores y con los churros del desayuno…

Que le dedique mucho tiempo a los casos y por unos meses priorice y focalice su trabajo. Que participe mucho en clase e intente llevar a sus compañeros más allá para que ellos hagan lo mismo.